Projekttervezés · 18. óra

Ütemezés és erőforrások

Feladatbontás, becslés, időterv és tartalék

Az óra végére képes leszel…

  • Egyszerű ütemtervet készítesz függőségekkel és mérföldkövekkel.
  • Megkülönbözteted az emberi, eszköz- és időerőforrást.
  • Értelmes becslést és kockázati tartalékot indokolsz.
1. rész

A terv sorrendje

A cél és a terjedelem után bontsuk a munkát elvégezhető feladatokra. Minden feladatnak legyen felelőse, becsült időtartama, szükséges erőforrása és kész feltétele. Jelöljük a függőségeket: a próbához kell működő első változat, a plakáthoz végleges időpont. Az ütemezésben a párhuzamos feladatok is láthatók.

Egyszerű idővonalon vagy Gantt-táblán a sorok feladatokat, az oszlopok napokat/heteket jelentenek. A mérföldkő fontos ellenőrzési pont, mint az első változat jóváhagyása vagy a próba lezárása; önmagában nem többnapos munka.

Példa: Hétfő: igény és vázlat; kedd–szerda: szöveg és felület párhuzamosan; csütörtök: próba; péntek: javítás és átadás.
2. rész

Becslés és erőforrás

Az időbecslés nem ígéret arra, hogy biztosan pontosan annyi lesz. Először nézd meg, volt-e hasonló feladat (analógia), majd bontsd kisebb részekre és becsüld azokat külön (alulról felfelé). A két eredményt hasonlítsd össze. Egy csoport négyszer egyórás munkája nem feltétlenül végezhető el egy óra alatt négy emberrel: egyeztetés és egymásra épülés is van.

Erőforrás lehet csapattag ideje és készsége, laptop, terem, internet, nyomtatás vagy tanári visszajelzés. Ha ugyanaz a tanuló két párhuzamos feladat felelőse, a terv ütközik. Ellenőrizd a tényleges elérhetőséget, és hagyj reális tartalékot.

Példa: Három felirat készítése 3 × 20 perc, plusz 30 perc közös ellenőrzés: legalább 90 perc munka; párhuzamosan végezve is kell közös végső próba.
3. rész

Változás és kockázat a tervben

Az ütemterv a munka során frissül. Ha egy kulcsfeladat csúszik, meg kell nézni, mely további feladatokat érint. A kockázat esélyét és hatását előre becsülhetjük, de a skála csak döntést segítő eszköz. Magas hatású, valószínű eseménynél legyen konkrét válasz és felelős.

A tartalék nem rejtett semmittevés: próba és javítás ideje. Ha a projekt időkorlátja változatlan, a csapat a terjedelmet vagy a munkamegosztást egyezteti, miközben a szükséges minőségi ellenőrzést megőrzi.

Példa: Késik az ábra → a próbát nem hagyjuk el; egyszerűbb saját rajzzal helyettesítjük, és ezt az elfogadóval megbeszéljük.

Csoportos gyakorlat: Élő ütemezési játék

A csapat 5 nap alatt készít egy digitális kiállítást. Minden tag korlátozott idő- és eszközkártyát kap.

  1. Bontsátok 6–8 feladatra a munkát, felelőssel, időigénnyel és kész feltétellel.
  2. Rendezzétek napokra, húzzátok be a függőségeket, és jelöljetek két mérföldkövet.
  3. A tanár „egy napra kiesik a terem” kártyát ad; módosítsátok a tervet úgy, hogy próbaidő maradjon.
  4. Hasonlítsátok össze az eredeti és módosított tervet, írjátok le a döntés hatását.

Megbeszélés: A jó terv rugalmasan változtatható, mert a függőségek és erőforrások látszanak.

Próbáld ki önállóan!

A segítség és a mintamegoldás külön nyitható. Előbb készíts saját választ.

1. feladat

Becslés

Négy képaláírás 15-15 perc, közös ellenőrzés 25 perc. Mennyi a becsült munkaidő, és miért lehet hosszabb a naptári idő?

Tipp megnyitása

A munkaóra és az eltelt idő különbözik.

Lehetséges megoldás

4 × 15 + 25 = 85 perc becsült munka. A naptári idő hosszabb lehet, mert a képek és a csapattagok nem egyszerre érhetők el, illetve javítás kellhet.

2. feladat

Mérföldkő

A „tesztelés” és az „első változat jóváhagyva” közül melyik mérföldkő, és miért?

Tipp megnyitása

Pont vagy időtartam?

Lehetséges megoldás

Az „első változat jóváhagyva” mérföldkő: megállapítható döntési pont. A tesztelés több lépésből álló tevékenység.

Ellenőrizd magad!

Miért ellenőrizzük az erőforrásokat az ütemterv mellett?