Prezentációs készségek · 12. óra
Sablon, elrendezés, szöveg és képek
A prezentációkészítő alkalmazásokban (például PowerPoint, LibreOffice Impress vagy böngészős szerkesztők) külön kezeljük a dia tartalmát, az elrendezést és a megjelenési témát. Először válassz tiszta sablont, majd az állításhoz illő elrendezést. A cím- és szövegmezők használata segít a következetességben; a különálló szövegdobozokat csak indokolt helyen alkalmazd.
A mesterelrendezés vagy téma egységes színeket, betűket és címpozíciókat biztosít. Ha egyenként formázod a húsz diát, a módosítás nehéz lesz. Ments közben értelmes néven, és ellenőrizd, hová kerül a fájl.
A diákon kulcsszavak és rövid állítások működnek. Egy fénykép vagy ikon csak akkor kerül a diára, ha segíti a mondanivalót. A beillesztett képet ne torzítsd; a vágásnál a lényegi rész maradjon látható. Használhatsz saját készítésű ábrát, amelyen a nyilak és feliratok pontosak.
Külső képnél ellenőrizd a felhasználási feltételeket és jelöld a forrást. Személyes adatot vagy osztálytársról készült képet csak megfelelő engedéllyel ossz meg. Ha az ábra nem érthető szín nélkül, adj hozzá közvetlen feliratot.
A csapat egyezzen meg a szerkesztő és ellenőrző szerepekről. Közös fájlban is legyenek felelősök, változatok és lezárási időpont. Ugyanannak a diának párhuzamos helyi másolatai könnyen eltérnek egymástól.
A megosztásnál csak a szükséges jogot add: szerkesztés annak, aki dolgozik rajta, megtekintés annak, aki véleményezi. A változásokat röviden dokumentáljátok, és ne írjátok felül egymás javítását megbeszélés nélkül.
Párok készítenek rövid bemutatót egy iskolai problémáról a választott prezentációkészítőben.
Megbeszélés: Egy diasor készítésének része a hozzáférhetőség, a forráskezelés és a változatok követése.
A segítség és a mintamegoldás külön nyitható. Előbb készíts saját választ.
A három dián háromféle címstílus van. Hogyan javítanád hatékonyan?
Gondolj a témára vagy a mesterelrendezésre.
Közös témát és címelrendezést választok, majd ellenőrzöm minden dián a címeket; nem egyenként közelítő formázásokat próbálok lemásolni.
Internetről talált diáktárs-fotót tennél nyilvános bemutatóba. Mit kell előbb mérlegelned?
Személyiségi jog és felhasználási engedély.
Van-e hozzájárulás a személytől és engedély a kép használatára? Ha nincs, saját sematikus ábrát vagy jogszerűen használható képet készítek/választok, forrással.
Mi segít a csapatnak egységes és javítható diasort készíteni?