1. A témakör helye és alapfogalmai
A tanuló összetett, több Word-funkciót alkalmazó iskolai dokumentumot készít, majd ellenőrzi az adatokat, a táblázatot, a stílusokat és a nyomtatási képet.
Digitális munkánál először azonosítsd, ki fogja használni az elkészült anyagot, milyen eszközön nyitja meg, és milyen feladatot kell vele megoldania. A megfelelő megoldás ehhez igazodik: a túl sok formázás vagy effektus nem pótolja a pontatlan tartalmat.