Digitális kultúra · tananyagok

9. évfolyam · Szövegszerkesztés · 28. óra / 72

Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok

Összetett dokumentum létrehozása az eddig tanult karakter-, bekezdés-, oldal- és stílusformázási műveletekkel. A tanuló a specifikáció alapján önállóan választ műveletet.

Az óra végére

  • Összetett dokumentum létrehozása az eddig tanult karakter-, bekezdés-, oldal- és stílusformázási műveletekkel. A tanuló a specifikáció alapján önállóan választ műveletet.
  • A témához tartozó digitális eszközt önállóan használod, és a munkát a megadott fájlnéven mented.
  • Ellenőrzőlista alapján értékeled a tartalmi helyességet, a megjelenést és az adatvédelmi szempontokat.

Értsd meg!

1. A témakör helye és alapfogalmai

Összetett dokumentum létrehozása az eddig tanult karakter-, bekezdés-, oldal- és stílusformázási műveletekkel. A tanuló a specifikáció alapján önállóan választ műveletet.

Digitális munkánál először azonosítsd, ki fogja használni az elkészült anyagot, milyen eszközön nyitja meg, és milyen feladatot kell vele megoldania. A megfelelő megoldás ehhez igazodik: a túl sok formázás vagy effektus nem pótolja a pontatlan tartalmat.

2. Munkamenet és döntések

Példa: Egy iskolai pályaorientációs napra készített többoldalas kiadványban a címsorok, listák, táblázat és oldalszám együtt alkotnak követhető szerkezetet.

A megoldás előtt bontsd a feladatot megfigyelhető követelményekre. Rögzítsd a bemeneti adatot, a kívánt kimenetet, a szükséges eszközöket és a siker ellenőrzési módját. Ha többféle megoldás lehetséges, válaszd azt, amelyik a legkönnyebben ellenőrizhető és később módosítható.

3. Minőségellenőrzés

Ellenőrizd a tartalom teljességét, az elnevezések következetességét, az eszközhasználat helyességét, a fájl megnyithatóságát és a személyes adatok védelmét. A leadás előtt nyisd meg újra a mentett fájlt; így a munkafolyamatot is ellenőrzöd.

A digitális megoldást röviden be is kell tudni mutatni: mi volt a cél, milyen eszközt választottál, milyen ellenőrzést végeztél, és milyen javítást hajtottál végre.

28. óra: a tanult Word-művelet szemléltető felülete
Szemléltető felületkép a tananyag lépéseihez. A menüpontok helye és neve az Office-verziótól függően eltérhet.

Digitális feladat megoldási köre

  1. 1Cél és követelmények
  2. 2Eszköz kiválasztása
  3. 3Létrehozás és szerkesztés
  4. 4Ellenőrzés és javítás
A kör az eredmény ellenőrzésével zárul; a tapasztalat alapján újabb javítási kör indulhat.

Kulcsfogalmak

Cél és specifikáció
A feladat célja és az ellenőrizhető követelmények együtt határozzák meg, milyen eredmény tekinthető késznek.
Munkafolyamat
A forrásadat vagy tartalom előkészítésétől a szerkesztésen és ellenőrzésen át a mentésig tartó lépéssor.
Ellenőrzőlista
Az elkészült munkát tartalmi, formai, technikai és adatvédelmi szempontból ellenőrző pontok listája.

Kidolgozott példák

1. példa

Mintamegoldás tervezése

Egy iskolai pályaorientációs napra készített többoldalas kiadványban a címsorok, listák, táblázat és oldalszám együtt alkotnak követhető szerkezetet.

  1. Fogalmazd meg a célt és a célközönséget.
  2. Jelöld ki a szükséges tartalmi elemeket és eszközműveleteket.
  3. Készíts egy első változatot, majd ellenőrizd a tananyagban szereplő követelményeket.
  4. Javítás után ments végleges verziót, és próbáld meg újra megnyitni.

Órai feladatok · mintakép és letölthető kezdőállomány

Próbáld ki a gyakorlatban!

Word- és Excel-reprodukciónál először nézd meg a kész mintát, töltsd le a hozzá tartozó nyers kezdőállományt, majd alakítsd ki a mintán látható formázást. A kezdőfájl szándékosan nem tartalmazza a kész megoldást.

Word · 1. feladat28. óra

Pályaorientációs nap programfüzete

Készíts egyoldalas kiadványt legalább 5 szakmai állomásról, azok helyéről, időpontjáról és felelőséről.

Word 28. órai Pályaorientációs nap programfüzete formázott mintaképe
Formázott célminta – a feladatot ennek megfelelően készítsd el. A nagyobb kép új lapon nyitható meg.
Nyers forrás letöltéseA kezdőállományban ezt keresd: Nyers forrás 1 – a dokumentum 1. oldalán.

Munkamenet

  1. Hozz létre új dokumentumot, és először a lapméretet, tájolást, margókat, betűtípust és mentési helyet állítsd be.
  2. A feladat témájához illő főcímet és alcímeket készíts. A különleges követelmény: Legyen stílusos főcím, kétféle alcím, időrendi lista, programtáblázat, fejléc, oldalszám és keretes fontos tudnivaló; a nyomtatási képen ne legyen üres második oldal.
  3. A megadott szöveget tagold áttekinthető bekezdésekre; az előírt felsorolást, táblázatot, kiemelést vagy fejlécet pontosan a megfelelő helyre illeszd.
  4. Ellenőrizd az egységes igazítást, a sortávolságot, a helyesírást, az oldaltöréseket és a láblécet. Mentsd a megadott fájlnéven, majd nézd meg nyomtatási elrendezésben is.
  5. Végül ellenőrizd a reprodukciós listát: minden előírt elem a megfelelő sorrendben, formázással és tartalommal szerepel-e.

Ellenőrizd a kész munkát

  • A feladat valamennyi kért elemet tartalmazza.
  • A megfelelő eszközműveleteket és adattípusokat használja.
  • A fájl megfelelő néven elmentett és visszanyitható.
  • A tartalom és megjelenés illeszkedik az iskolai célhoz.
Word · 2. feladat28. óra

Iskolai egészségnap reprodukciós lapja

Készíts információs lapot az egészségnapról: szűrések, sportállomások, étkezés, részvételi szabályok, jelentkezés.

Word 28. órai Iskolai egészségnap reprodukciós lapja formázott mintaképe
Formázott célminta – a feladatot ennek megfelelően készítsd el. A nagyobb kép új lapon nyitható meg.
Nyers forrás letöltéseA kezdőállományban ezt keresd: Nyers forrás 2 – a dokumentum 2. oldalán.

Munkamenet

  1. Hozz létre új dokumentumot, és először a lapméretet, tájolást, margókat, betűtípust és mentési helyet állítsd be.
  2. A feladat témájához illő főcímet és alcímeket készíts. A különleges követelmény: A specifikáció szerint egy oldalon legyen 3 vizuális blokk, felsorolás, dátumkiemelés, kapcsolattartó, stílusok és lábléc; a megadott szöveget változtatás nélkül helyezd el.
  3. A megadott szöveget tagold áttekinthető bekezdésekre; az előírt felsorolást, táblázatot, kiemelést vagy fejlécet pontosan a megfelelő helyre illeszd.
  4. Ellenőrizd az egységes igazítást, a sortávolságot, a helyesírást, az oldaltöréseket és a láblécet. Mentsd a megadott fájlnéven, majd nézd meg nyomtatási elrendezésben is.
  5. Végül ellenőrizd a reprodukciós listát: minden előírt elem a megfelelő sorrendben, formázással és tartalommal szerepel-e.

Ellenőrizd a kész munkát

  • A feladat valamennyi kért elemet tartalmazza.
  • A megfelelő eszközműveleteket és adattípusokat használja.
  • A fájl megfelelő néven elmentett és visszanyitható.
  • A tartalom és megjelenés illeszkedik az iskolai célhoz.
Excel · 3. feladat28. óra

Órai adatgyűjtés és kimutatás · Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok

Készíts Excel-munkafüzetet, amely egy iskolai projektben rögzíti a „Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok” (Szövegszerkesztés) témájához tartozó adatokat. Rögzíts legalább 12 rekordot 5 mezővel: dátum, kategória, felelős/csoport, számszerű érték és státusz.

Excel 28. órai Órai adatgyűjtés és kimutatás · Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok formázott mintaképe
Formázott célminta – a feladatot ennek megfelelően készítsd el. A nagyobb kép új lapon nyitható meg.
Nyers forrás letöltéseA kezdőállományban ezt keresd: Feladat 1 munkalap.

Munkamenet

  1. Hozz létre munkalapot Adatok néven, adj oszlopfejléceket és legalább 12 következetes mintarekordot.
  2. Alakítsd a tartományt táblázattá, állíts be dátum- és számformátumot, majd rendezd kategória és dátum szerint.
  3. Készíts képletekkel darabszámot, átlagot és összesítést; a státuszmezőhöz használj adatérvényesítési listát.
  4. Készíts diagramot vagy kategóriánkénti összesítést, adj címet és rövid, adatokkal alátámasztott következtetést.

Ellenőrizd a kész munkát

  • A rekordok valószerűek, oszloponként azonos adattípust tartalmaznak.
  • A képletek tartományai helyesek, az adatok szűrhetők és rendezhetők.
  • A diagram címe, tengelyei és következtetése érthető.
Excel · 4. feladat28. óra

Döntéstámogató táblázat · Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok

Készíts második munkafüzetet a „Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok” (Szövegszerkesztés) témához kapcsolódó osztály- vagy projektadatokból. Hasonlíts össze legalább 8 rekordot három mérhető szempont és egy kategóriás mező alapján, majd válaszolj az adatokból megválaszolható kérdésre: melyik csoport/megoldás teljesít a legjobban, és miért?

Excel 28. órai Döntéstámogató táblázat · Szövegszerkesztési gyakorlófeladatok formázott mintaképe
Formázott célminta – a feladatot ennek megfelelően készítsd el. A nagyobb kép új lapon nyitható meg.
Nyers forrás letöltéseA kezdőállományban ezt keresd: Feladat 2 munkalap.

Munkamenet

  1. Rögzíts legalább 8 sort négy mezővel; a mérőszámok mértékegységét tüntesd fel.
  2. Használj relatív hivatkozású képletet minden rekordra, majd abszolút hivatkozással rögzíts egy közös küszöbértéket vagy súlyt.
  3. Alkalmazz feltételes formázást a kiugró vagy célértéket elérő sorokra.
  4. Készíts összehasonlító diagramot, ellenőrizd a számításokat kézi mintával, és fogalmazz meg rövid következtetést.

Ellenőrizd a kész munkát

  • A választott mérőszámok összehasonlíthatók és egységes mértékegységűek.
  • A relatív és abszolút hivatkozások helyesen működnek másoláskor.
  • A következtetés az adatokból következik, nem általános benyomásból.

Ellenőrizd magad!

Minden kérdésnél egy helyes válasz van. Jelölj mindenhol, majd ellenőrizd a teljes feladatsort!

1. Mi segíti legjobban a digitális feladat minőségének ellenőrzését?
2. Mit kell tenni a tanulói munkák közzététele előtt?

Vidd magaddal!

  • A feladat célját és követelményeit a munka előtt tisztázd.
  • A megfelelő eszközt a tartalom és a célközönség alapján válaszd.
  • A végleges fájlt nyisd meg újra, és ellenőrizd a hozzáférhetőséget és adatvédelmet.